November
11/月/感/受/秋/天/的/美
秋日的暖阳轻抚29中的校园，
丰硕的果实在浓密的枝条上轻颤，
山楂红了，柿子红了，
红彤彤的果实交织成校园的烂漫秋光，
收获的喜悦映红了孩子们欢乐的脸庞。
快乐采摘收获喜悦
大自然是孩子生动的课堂，生活是孩子最好的教育。为落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神，培养全面发展的新时代少年，济南第二十九中学大队委员会精心设计了“劳动美”课程之“收获”。辅导员带领孩子们走进木瓜树、走进山楂树、走进柿子树；摘出、写出、画出自己眼中最美的果实，队员们亲身感受劳动的乐趣和收获的喜悦。
瞧！生动的劳动课开始啦!采摘前，辅导员们给队员们讲解了采摘小技巧和保护枝叶的小知识。
一颗颗丰硕的果实沉甸甸得挂满枝头，与孩子们脸上灿烂的笑容形成了一幅和谐而美好的画面。
.11.4
终于可以出手采摘啦！树枝上挂满了山楂、柿子和木瓜，就像一盏盏小灯笼。有的已经完全咧开了小嘴，自然而然地落到草地上，调皮的孩子们正低头寻找着它们胖乎乎的身体；有的还眷恋着夏季的绿意，挂在枝上偷偷地欣赏着校园的秋。孩子们快乐的采摘着，开心的笑声回荡在校园……
大家争先恐后，男生负责采摘高一点的，女生负责捡拾和装盆，一不注意，动作敏捷的男孩子“呲溜”爬上了树，校园被一片笑声浸染着，不一会儿一盆盆战利品就摆在了面前。采摘过程中队员们既学会了分工合作，又培养了男孩子的担当意识，增进了队员之间的友谊。
滑动